Sách giáo khoa Toán 7 - Tập 1 Chân Trời Sáng Tạo
GIÁO KHOA
Tác giả: Trần Nam Dũng (Tổng Chủ biên), Trần Đức Huyên (Chủ biên), Nguyễn Cam, Nguyễn Văn Hiển, Ngô Hoàng Long
Nhà xuất bản:
NXB Giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản:
Đang cập nhật
Biểu ghi:
Sách giáo khoa Toán 7 - Tập 1 Chân Trời Sáng Tạo| Trần Nam Dũng (Tổng Chủ biên), Trần Đức Huyên (Chủ biên), Nguyễn Cam, Nguyễn Văn Hiển, Ngô Hoàng Long. – NXB Giáo dục Việt Nam. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
20
Sẵn sàng mượn:
20
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | GK000378 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | GK000379 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | GK000380 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | GK000381 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | GK000382 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | GK000383 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | GK000384 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | GK000385 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | GK000386 | Có sẵn | Bình thường |
| 10 | GK000387 | Có sẵn | Bình thường |
| 11 | GK000388 | Có sẵn | Bình thường |
| 12 | GK000389 | Có sẵn | Bình thường |
| 13 | GK000390 | Có sẵn | Bình thường |
| 14 | GK000391 | Có sẵn | Bình thường |
| 15 | GK000392 | Có sẵn | Bình thường |
| 16 | GK000393 | Có sẵn | Bình thường |
| 17 | GK000394 | Có sẵn | Bình thường |
| 18 | GK000395 | Có sẵn | Bình thường |
| 19 | GK000396 | Có sẵn | Bình thường |
| 20 | GK000397 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
SGK Toán 7 tập một bao gồm ba phần: Số và Đại số gồm hai chương Số hữu tỉ và Số thực. Hình học và Đo lường gồm hai chương Các hình khối trong thực tiễn; Góc và đường thẳng song song. Một số yếu tố thống kê và xác suất gồm một chương: Một số yếu tố thống kê.
Cấu trúc mỗi bài học thường được thống nhất theo các bước: khởi động, khám phá, thực hành, vận dụng và cuối mỗi bài học có nội dung để học sinh tự đánh giá. Các bài học sẽ tạo nên môi trường học tập tương tác tích cực đồng thời khai thác được các ứng dụng công nghệ thông tin vào học Toán.
Cấu trúc mỗi bài học thường được thống nhất theo các bước: khởi động, khám phá, thực hành, vận dụng và cuối mỗi bài học có nội dung để học sinh tự đánh giá. Các bài học sẽ tạo nên môi trường học tập tương tác tích cực đồng thời khai thác được các ứng dụng công nghệ thông tin vào học Toán.
